5年生の教室の後ろの掲示板には、不思議な絵がたくさん掲示されています。

これらは、社会科の授業で描いたものです。

「米づくりのさかんな地域」の単元で、米どころの都道府県をいろいろなものに例えてみました。

ただ覚えるのではなく、楽しみながら、親しみをもって身近に感じられるような活動にするために行いました。

子どもたちの発想力には驚きです。