1年生の算数で行った「私のパレット」の紹介です。

図形の領域で、5時間ほど行いました。

「かたちのくにの王さまからのちょうせんじょう」にチャレンジしよう！という単元で、毎時間、２つの課題や教材を用意し、その２つの中から児童が選択していきます。

1年生は、入学以来、授業は同一の場所・集団・課題・教材という一斉授業が基本でした。

本単元で、「私のパレット」に初めて出会いました。

2時間目では、色板で、「ガリバーの家」を作るグループと「ガリバーのふね」を作るグループに分かれました。

3時間目では、ストローで、「クリスマスツリー」を作るグループと「ムツウラタワー」を作るグループに分かれました。

初めて「私のパレット」を経験した1年生の感想を紹介します。

「違う教室でやっていたお友達が、どんな形を作っていたのか気になった。」

「みんなの作品がいつも凄くて、次は何を作るのかなぁって想像するのが楽しかった。」

「となりのクラスの先生とできて楽しかった。」

「他の授業でも同じようなことをやってみたい。」